La Pédagogie de l'Attention Sensorielle  a vu le jour quand il est apparu évident que les systèmes actuels de Santé, d'Education et d'Organisation Sociale ne s'adressaient, globalement parlant,  qu'à ceux dont l'intelligence ou les automatismes familiaux étaient en phase avec ces outils, certes performants dans leur domaine.

Mais qu'en est-il pour tous les autres ?

Bien souvent, on a pu entendre cette expression qu'il valait mieux être fort que faible, dominant que dominé et acter en ce sens. Et si ce n'était pas aussi dualiste que çà.....!?  C'est la question que se posent un jour ou l'autre tous ceux qui ne sont pas dans la "bonne case" et n'ont aucune envie d'être stigmatisés dans la " mauvaise case"

Mais aussi ceux qui ne comprennent pas pourquoi les autres ne fonctionnent pas comme eux, pourquoi ils sont rebelles aux enseignements  qui ont fonctionné pour eux  -  et qui  leur feraient sûrement du bien.

Quels sont donc ces outils qui permettent de mieux vivre la différence

                                              ou de changer en nous ce qui ne nous plaît pas ?